No passado dia 22 de maio, no âmbito da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica, 55 alunos do 6.º Ano do Agrupamento de Escolas de Ourém, acompanhados por 6 professores, participaram numa enriquecedora visita de estudo à Magikland.

Ao longo deste dia repleto de diversão, aprendizagem e convívio, os alunos tiveram a oportunidade de viver a alegria e a beleza do encontro e da partilha, fortalecendo laços de amizade.

Foi um dia inesquecível, marcado por momentos de entusiasmo, descoberta e crescimento pessoal. 

No dia 2 de junho, 65 alunos do 8º ano e 6 professores, participaram numa inesquecível visita de estudo à Ilha das Berlengas, no âmbito da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica.

Entre paisagens deslumbrantes, momentos de convívio e muitas aprendizagens, esta atividade promoveu a partilha, o trabalho em equipa, o respeito pelo próximo e pela natureza, bem como o desenvolvimento do espírito crítico e de valores essenciais para uma convivência harmoniosa.

Foi um dia repleto de alegria, amizade e novas experiências que ficará, certamente, na memória de todos!

No dia 28 de maio, assinalaram-se 100 anos da implantação da Ditadura Militar em Portugal – o regime que abriu caminho à Ditadura de Salazar e que só terminaria em 1974. Não poderia haver data mais simbólica para a visita que os alunos do 6.º ano da Escola Básica e Secundária e da Escola Básica Integrada de Freixianda fizeram ao Museu Nacional Resistência e Liberdade, na imponente Fortaleza de Peniche.

À chegada, um guia acolheu o grupo e apresentou o programa da visita, começando por explicar o significado de um “Museu Nacional”: um lugar para “guardar os tesouros da memória histórica de Portugal”. Inaugurado a 27 de abril de 2024, o museu nasceu precisamente para assinalar os 50 anos da libertação dos presos políticos que ali estiveram presos durante o salazarismo.

Percorreram-se as muralhas da Fortaleza, a cadeia, o parlatório. Dentro do museu, dois espaços marcantes: a Sala Negra, com o acervo dos anos mais sombrios da ditadura, e a Sala Vermelha, dedicada ao 25 de Abril e ao alvorecer da liberdade. Um espaço muito bem organizado, apelativo, que merecia uma visita ainda mais demorada.

A tarde reservou uma surpresa diferente: o Dino Parque, na Lourinhã. Dinossauros de todos os feitios – enormes e mais pequenos, herbívoros, carnívoros e piscívoros – “habitam” no parque. Dos vários trilhos existentes, percorreu-se o do tempo do Jurássico. Nessa viagem, aprendeu-se que as placas nas costas serviam para regular a temperatura corporal, os espinhos para proteção, o bico para espetar peixes... Ficou também a curiosidade: nunca se saberá a cor dos dinossauros, pois a lama preserva a pegada, mas não a pele. E um dado surpreendente ficou gravado: as aves que vemos hoje são dinossauros vivos - e não apenas as galinhas! Na Lourinhã foi ainda encontrado o fóssil de transição – um dente atribuído ao Archaeopteryx, a ave primitiva mais antiga conhecida. Descoberto em terrenos do Jurássico Superior, com cerca de 150 milhões de anos, este achado comprova a ligação evolutiva entre os dinossauros terópodes e as aves.

Foi um dia rico em aprendizagem, mas também em convívio e cumplicidade, entre alunos e entre alunos e professores. Dias assim ficam na memória dos alunos.

Os Desafios Matemáticos, promovidos pela Secção de Matemática da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto politécnico de Leiria (ESECS-IPL) de Leiria, em parceria com a Associação de Professores de Matemática (APM), constituem uma iniciativa destinada aos alunos dos 1.º e 2.º ciclos, com o objetivo de estimular o gosto pela Matemática, através do raciocínio lógico, da resolução de problemas e da concentração.

Nesta edição, participaram cerca de 2500 alunos na primeira fase, revelando o grande entusiasmo das crianças por este tipo de atividades desafiantes e educativas.

O Centro Escolar da Cova da Iria (turma CI08) e a Escola Básica do 1.º Ciclo da Moita Redonda (turma MR05) marcaram presença nesta iniciativa e seis alunos conseguiram apurar-se para a fase final, realizada no passado dia 20 de maio, nas instalações da ESECS-IPL.

A experiência foi muito enriquecedora, os alunos tiveram oportunidade de colocar à prova as suas capacidades matemáticas de uma forma diferente e estimulante.

Felicitamos os seis alunos do Agrupamento de Escolas de Ourém pelo excelente desempenho, pela dedicação e pela coragem em representar o agrupamento nesta iniciativa. Independentemente dos resultados, já são um orgulho para toda a comunidade escolar!

Parabéns também a todos os participantes que mostraram que a Matemática pode ser desafiante, divertida e cheia de descobertas!

Um agradecimento especial às docentes Ana Teresa e Ana Rita e aos encarregados de educação que acompanharam os alunos.