A Escola Básica e Integrada de Freixianda assinalou o Dia Mundial da Consciencialização do Autismo nos dias 1, 8, 13 e 15 de abril.
Num primeiro momento, no intervalo, os alunos contornaram a lápis de carvão os seus pares, professores e assistentes operacionais. Foi um instante divertido, mas também desafiante. À medida que as silhuetas se multiplicavam, surgia o receio de já não se reconhecerem. Esse medo foi diminuindo à medida que a cor trouxe forma às silhuetas. Por vezes definimos a pessoa pelo que ela aparenta. No autismo, por vezes, apenas vemos uma linha exterior, marcada pelo gesto repetido, pelo silêncio e indiferença no olhar.
No segundo momento, em pequenos grupos, os alunos refletiram sobre o que acontece quando damos tempo para conhecer, espaço para acolher e compreensão para respeitar. Nas oficinas de apoio da Educação Especial os alunos descobriram que é necessário tempo para acolher a diversidade com a curta-metragem “Loop” sobre o espectro autista.
No terceiro momento final, reforçou-se com a apresentação do Mural que cada peça, tal como cada silhueta, representa uma forma única de estar no mundo. Nenhuma precisa de estar isolada, todas encaixam. Nenhuma precisa de perder a sua cor para pertencer. A diversidade torna o mundo mais completo.
O autismo não se cura. Compreende‑se, aceita‑se e respeita‑se!
Entre os dias 30 de março e 13 de abril, teve patente na Escola Básica Integrada de Freixianda e na Escola Básica e Secundária de Ourém, a exposição “A Páscoa Cristã através do vitral”, uma iniciativa desenvolvida pelos alunos de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) do 2.º e 3.º Ciclos, do Agrupamento de Escolas de Ourém.
A mostra apresentou diversos trabalhos artísticos inspirados na simbologia da Páscoa Cristã, elaborados com recurso a materiais simples como papel vegetal, canetas de feltro e lápis de cor. Através da técnica do vitral, os alunos recriaram imagens repletas de cor e significado, proporcionando um ambiente visualmente apelativo e reflexivo.
Esta exposição teve como principal objetivo dar a conhecer à comunidade escolar os diferentes símbolos associados à Páscoa Cristã, destacando elementos como a cruz e o sepulcro vazios e Jesus ressuscitado, entre outros, como o ovo e o coelho, cujas origens são anteriores ao Cristianismo. No entanto, ambos são símbolos ligados à vida, fertilidade e renovação, o que se enquadra no significado pascal.
Cada trabalho refletiu não só a criatividade dos alunos, mas também a compreensão dos valores e mensagens centrais desta celebração religiosa.
A iniciativa revelou-se uma forma eficaz de unir expressão artística e aprendizagem, promovendo o envolvimento dos alunos e sensibilizando toda a comunidade educativa para o significado da Páscoa.
No passado dia 1 de abril de 2026 realizou-se na Escola Básica e Secundária de Ourém uma ação de formação de curta duração subordinada à temática “Comportamentos Suicidários na Adolescência” destinada aos Assistentes Operacionais desta escola.
A atividade teve a duração de 90 minutos e foi promovida pelo Serviço de Psicologia e Orientação da E.B.S.O., tendo sido dinamizada pelas psicólogas Cristina Ribeiro e Rita Rebelo.
Esta sessão teve como objetivo aumentar a literacia destes agentes da comunidade educativa acerca de um fenómeno cada vez mais presente nos corredores escolares, munindo-os de informação científica atual, com o propósito de os ajudar a prevenir, identificar e atuar mais rapidamente em potenciais situações de risco com os alunos, em contexto escolar.
No decurso da ação foram explorados mitos relacionados com os comportamentos suicidários e com o suicídio, foram identificados quais os fatores risco e de proteção para este fenómeno, bem como sinais de alerta a ter em atenção e como agir em situações de emergência ou risco.
Salienta-se a elevada adesão dos funcionários, a pertinência das questões e situações que foram apresentadas e discutidas na sessão, bem como o elevado interesse demonstrado por todos os presentes, tanto na temática, como no investimento que demonstraram no seu enriquecimento pessoal e profissional.
No passado dia 20 de março, realizou-se na Escola Básica e Secundária de Ourém, o Sarau Poético 2026.
Neste evento, de grande impacto na comunidade educativa do Agrupamento de Escolas de Ourém, participaram alunos de muitas turmas, desde o 5º ao 12º ano, tendo assistido ao mesmo mais de duzentas pessoas, entre a Direção do Agrupamento, alunos, professores, assistentes, encarregados de educação e comunidade em geral, a festejar o início da primavera e, ao mesmo tempo, o dia da poesia.
No início do espetáculo, procedeu-se ao lançamento do livro “Eurépica, regresso da viagem, viagem de regresso”, do professor Mário Catarino, tendo a professora Susana Neves apresentado a obra de forma brilhante, para além de orientar a apresentação, pelos seus alunos do 10ºA, de uma coreografia sobre a “Lenda de Oureana”, baseada num excerto da obra apresentada. Os adereços foram concebidos pelo Departamento de Artes.
Seguidamente, registou-se um momento de receção oficial e de boas-vindas, em que tomaram a palavra a Senhora Diretora do Agrupamento, professora Sandra Pimentel, a Senhora Presidente do Conselho Geral, professora Isabel Reis, e o Senhor Vice-Presidente da Câmara Municipal de Ourém, Rui Vital.
Durante o espetáculo, promovido pelo Departamento de Línguas sob coordenação da professora Fernanda Mateus, os alunos e professores tiveram oportunidade de abrilhantar a noite com recitações de poesia de diversos autores, danças, canções e até teatro de sombras.
Mais uma vez, a Escola contou também com a participação da Universidade Sénior, que apresentou duas canções.
As reportagens fotográfica e de vídeo estiveram a cargo de dois alunos do Curso Profissional de Multimédia.
O Sarau Poético veio mostrar, mais uma vez, a vitalidade, o empenho e o engenho dos nossos alunos e dos respetivos docentes, estando todos de parabéns por este espetáculo memorável, conduzido, como sempre, pela dinâmica da professora Lurdes Ferreira.
