No âmbito da disciplina de Inglês, os alunos do 1.º ciclo (3.º e 4.º anos) das escolas de Maxieira, Bairro e Pinheiro, do Centro Escolar Beato Nuno e do Complexo Escolar de Gondemaria elaboraram cartões com o formato de coração, dedicando-os a alguém amigo. Em outras turmas, os alunos criaram um Love Monster e escreveram uma mensagem em inglês, dedicando o trabalho a uma pessoa especial.
Para comemorar o dia de S. Valentim e a semana dos afetos, os professores pediram aos alunos e às suas famílias que construíssem um coração dos Afetos, utilizando materiais reciclados como tecido, jornal, cartão, entre outros, que o decorassem com muito amor e que escrevessem uma bonita mensagem.
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Todas as crianças do pré-escolar e do 1.º ciclo fizeram a atividade em família e os corações foram pendurados na entrada da escola, que ficou muito mais bonita e colorida!
Escola EB1/J.I. Pisão Matas
No dia 4 de fevereiro de 2022, o Centro de Ciência Viva do Alviela foi invadido por crianças do Jardim de Infância Boleiros-Maxieira. Vinham equipadas com um morcego gigante na cabeça e com uma vontade enorme de conhecer mais sobre esse ser em que recaem mitos e superstições, fazendo com que muitas pessoas sintam repulsa e medo. Contudo, os morcegos trazem muito mais benefícios do que prejuízos. São uma bênção para a agricultura porque se alimentam de insetos e os seus excrementos são um potente adubo natural para as hortas.
Antes da visita, as crianças investigaram sobre estes seres vivos que habitam por quase todo o planeta Terra: os hábitos alimentares, os habitats o sistema de comunicação e o de reprodução. Durante a visita, descobriram as características específicas das doze espécies que habitam no Alviela. Em sala de aula, elaboraram e ilustraram um mapa conceptual sobre os morcegos do Alviela.
Esta atividade integra-se no âmbito do projeto PEDIME (Plano Estratégico de Desenvolvimento Intermunicipal da Educação do Médio Tejo), que visa a redução do abandono escolar e a promoção do sucesso educativo desde a idade do pré-escolar – uma iniciativa salutar que dá também a conhecer o que de melhor há na região.
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A convivência com a natureza sempre foi um parceiro inseparável do desenvolvimento das crianças. Com a situação que se tem vivido, foram muitos os alertas para a emergência de que a “brincadeira associada ao contacto com a natureza tem efeitos extraordinariamente benéficos para a saúde, aprendizagem e desenvolvimento global das crianças”. Corpos ativos, que se mexem com oportunidades de despertar as suas forças e brincar, irão adquirir uma maior imunidade, confiança e resiliência.
Com este saber, acrescentando-lhe o grande centro de interesse deste grupo de crianças pela Serra, distinto recurso natural desta região, as crianças do Jardim de infância do Bairro, situado lá no cimo da Serra, têm todas as sextas-feiras partido, durante o período da manhã, à descoberta de mais e mais trilhos. De salientar que, dos muitos trilhos disponíveis, se procura sempre explorar os mais adequados a estas faixas etárias, tanto em dificuldade como em distância.
Têm sido descobertos lugares lindos, observado paisagens únicas e vivido momentos de grande alegria, felicidade e prazer. Todos são uns verdadeiros exploradores, mas as crianças de três anos têm já uma capacidade e uma destreza motora de destacar: caminham, “escalam” e nunca se manifestam cansadas.
Para ter crianças a gostar da escola, a melhor solução é torná-las felizes nos espaços de que elas gostam, neste caso, na natureza da Serra de Aire.



