O Agrupamento de Escolas de Ourém encontra-se em Bruxelas, no Parlamento Europeu, a apresentar o projeto "Make it Better" a eurodeputados de diversos países. Ontem, dia 25 de fevereiro, de uma forma mais informal, apresentámos o projeto aos eurodeputados Cotrim Figueiredo e Sebastião Bugalho. Hoje contámos com a presença de Ana Catarina Mendes e Catarina Martins. Foi um orgulho presenciar as várias sessões dinamizadas pelos alunos, em particular das nossas três alunas, Laura Lopes, Margarida Vieira e Íris Sousa, cuja postura, entrega e simpatia foram muito elogiadas pelos eurodeputados.
Ao longo dos últimos três anos, Portugal, Espanha, França, Polónia e Chipre trabalharam em conjunto no projeto europeu "Make it Better", uma iniciativa que teve como principal objetivo promover práticas mais ecológicas e contribuir para um planeta mais verde e sustentável.
Este projeto colaborativo envolveu a participação ativa de dezenas de alunos de cada país parceiro, dando-lhes a oportunidade de refletir sobre os desafios ambientais atuais e de pensar em soluções concretas para mudar os hábitos das pessoas no seu dia a dia. Através de diversas atividades, os estudantes foram desafiados a desenvolver ideias e estratégias que incentivem comportamentos mais responsáveis e sustentáveis nas suas comunidades.
Para assinalar a conclusão deste percurso de cooperação internacional, todos os parceiros encontram-se esta semana em Bruxelas, onde apresentaram oficialmente os resultados do projeto no Parlamento Europeu.
Sendo Chipre o país que atualmente assume a presidência do Conselho da União Europeia, fomos convidados pela comitiva cipriota, a participar num evento sobre a relevância e o impacto das políticas europeias de desenvolvimento sustentável.
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No cumprimento da primeira de várias sessões temáticas integradas no domínio da Saúde, proposta pelo grupo de trabalho de alunos do 12.ºA do AEO, realizou-se, na passada sexta-feira, dia 20, uma aula de Cidadania e Desenvolvimento que contou com a presença dos enfermeiros Eduardo Santos e Fernanda Cavalheiro, da Unidade Local de Saúde da Região de Leiria – Unidade de Cuidados na Comunidade de Ourém.
A sessão, proposta pelos alunos Simão Baptista, Guilherme Canuto, Maria Marques, Laura Graça, Maria Luís e Telma Dias, na qual também participaram alunos das turmas do 12.ºD e 12.ºH, centrou-se na prevenção do cancro da mama e do testículo. Ao longo da atividade, os alunos aprofundaram conhecimentos sobre a anatomia e a fisiologia da mama e do testículo, bem como sobre técnicas de autoexame que permitem identificar precocemente eventuais alterações. Foi ainda reforçada a importância do diagnóstico atempado, tendo em conta que a eficácia do tratamento é significativamente maior quando a deteção ocorre numa fase inicial.
Recorrendo a uma comunicação dinâmica e acessível, os enfermeiros Eduardo Santos e Fernanda Cavalheiro conseguiram captar o interesse dos alunos, tornando a sessão esclarecedora e verdadeiramente impactante.
No passado dia 10 de fevereiro, a comunidade escolar celebrou o Dia da Internet Segura, uma iniciativa internacional promovida pela Safer Internet Day, que visa sensibilizar para a importância de uma utilização responsável, crítica e segura da Internet.
No âmbito destas comemorações, os alunos do Curso Profissional Técnico de Multimédia das turmas PMT25, com a colaboração de alguns alunos da turma PMT23, dinamizaram uma atividade especialmente dirigida aos alunos do 5.º ano. A sessão teve como principal objetivo alertar os mais novos para os riscos do mundo digital e promover comportamentos seguros online. A atividade iniciou-se com uma apresentação interativa sobre cyberbullying, onde foram exploradas situações do quotidiano digital, as suas consequências e estratégias de prevenção.
Seguiu-se um momento educativo e descontraído, com a realização de um karaoke de uma música dedicada às regras de segurança na Internet, que incentivou à participação ativa e contribuiu para reforçar as mensagens transmitidas de forma dinâmica e envolvente. Para consolidar as aprendizagens, os alunos participaram ainda numa atividade prática de criação de pequenas animações em stop motion sobre o tema da segurança digital, promovendo a criatividade, o trabalho em equipa e o pensamento crítico.
Paralelamente, a turma do PIS24, do Curso Profissional técnico de Informática e Sistemas dinamizou uma ação de sensibilização dirigida aos alunos do 6.º, 7.º e 8.º anos, proporcionando um momento de partilha e reflexão sobre os principais desafios do mundo digital. Durante a sessão, foram abordados temas fundamentais como a responsabilidade na utilização da Internet, os principais perigos online, a criação de palavras-passe seguras, os cuidados com o e-mail, o phishing, o ransomware, a autenticação de dois fatores, o grooming, a cidadania digital, o cyberbullying, o discurso de ódio, as fake news, a pegada digital e a dependência online.
A iniciativa incluiu também um quizz interativo que permitiu aos alunos testar os conhecimentos adquiridos. No final, foram distribuídos pequenos prémios alusivos ao tema, produzidos em impressora 3D, o que contribuiu para aumentar o entusiasmo e o envolvimento dos participantes.
Nas aulas dos 5.º e 6.º anos, foram igualmente desenvolvidas atividades práticas, nomeadamente a criação de nuvens de palavras sobre segurança digital, permitindo aos alunos refletir sobre conceitos-chave como “segurança”, “respeito”, “responsabilidade” e “proteção”.
As comemorações estenderam-se ainda à Escola Básica Integrada de Freixianda, onde foram realizados quizz interativos através da plataforma Kahoot! com alunos do 2.º e 3.º ciclos, reforçando, de forma lúdica, os conhecimentos sobre segurança online.
As atividades decorreram com grande entusiasmo e participação, evidenciando o empenho dos alunos dinamizadores e o interesse dos mais novos. Esta celebração constituiu um momento marcante de aprendizagem, criatividade e promoção de valores essenciais para uma vivência digital mais segura, consciente e responsável, reforçando o papel da escola na formação de cidadãos informados e preparados para os desafios do mundo digital.
Nos dias 13 e 14 de fevereiro, os alunos do 9.º ano do AEO – EBSO e EBI de Freixianda - participaram numa enriquecedora visita de estudo à Galiza, acompanhados por colegas do mesmo ano do Externato Liceal de Albergaria dos Doze. A iniciativa, organizada no âmbito das disciplinas de Educação Moral e Religiosa Católica e de Espanhol, proporcionou momentos de aprendizagem, convívio e descoberta cultural.
A viagem teve início na cidade da Corunha, onde, após o almoço, os alunos exploraram o Aquarium Finisterrae, um espaço dedicado à educação ambiental e à divulgação do conhecimento científico sobre o mundo marinho. Seguiu-se a visita à Casa del Hombre, reconhecido como o primeiro museu interativo inteiramente dedicado ao ser humano, proporcionando uma experiência dinâmica e participativa.
No dia seguinte, o grupo dirigiu-se ao centro histórico de Santiago de Compostela, capital da Galiza e destino emblemático dos Caminhos de Santiago. Durante a visita guiada, os alunos passaram pela Igreja de São Francisco de Assis, pela emblemática Praça do Obradoiro e culminaram na imponente Catedral. Neste local simbólico, tiveram oportunidade de realizar o tradicional “Abraço ao Santo”, visitar o túmulo do apóstolo São Tiago e participar na Missa do Peregrino.
O regresso a Portugal fez-se com entusiasmo e satisfação evidentes, reflexo de uma experiência marcante que, sem dúvida, permanecerá na memória de todos os participantes.
