No término do ano letivo corrente, ocorreu a Sessão Nacional do Parlamento de Jovens, na qual houve a participação do Agrupamento de Escolas de Ourém. O tema deste ano foi “Violência Doméstica e no Namoro: como garantir o respeito e a igualdade?” sendo continuação do tema do ano letivo anterior, uma vez que em 2019/2020 o projeto foi interrompido devido à pandemia. Os alunos Pedro Verdasca e Diogo Flórido foram dois dos seis deputados representantes do Círculo Eleitoral de Santarém. A Sessão Nacional contou com diversas figuras políticas nacionais como, por exemplo, o Presidente da Assembleia da República e o deputado e presidente do partido Iniciativa Liberal. O Presidente da Assembleia da República realçou a importância deste projeto para o panorama dos jovens, fazendo com que estes se interessem pela política e pelo país.
Durante a manhã, ocorreu a apresentação da mesa e do painel de convidados, ocorrendo um período de perguntas dos deputados escolares aos deputados da Assembleia da República. As perguntas abordavam vários temas, tais como a corrupção, falta de investimento no setor da cultura, a pandemia, entre outros. No período da tarde ocorreu o processo de eliminação/alteração e aditamento das medidas dos círculos eleitorais, para compor o projeto de recomendação final; uma das medidas do projeto de recomendação do Agrupamento de Escolas de Ourém, propondo uma reforma no sistema judicial que possibilite uma maior celeridade no julgamento dos processos de violência doméstica, permitindo às vítimas prosseguir as suas vidas sem receio de serem perseguidas, consta no projeto de recomendação final.
Após a conclusão da votação, procedeu-se ao encerramento da ordem de trabalhos por parte da mesa. Foi um dia bastante importante para a sociedade, pois reforçou a mentalidade de que se tem que mudar algo no sistema para este problema se extinguir.
Gonçalo Filipe Fonseca Baptista
Sob o lema “Eu sou porque Tu És – Construir Pontes”, decorreu na segunda-feira, dia 19, um dia de formação destinado aos assistentes operacionais da Escola Básica e Secundária de Ourém.
O projeto Academia de Líderes Ubuntu na Escola chegou até nós, no início deste ano letivo, dirigido prioritariamente aos alunos, com os quais foram desenvolvidas duas semanas de formação, em janeiro e em maio. Este programa de capacitação de jovens, através de um modelo de educação não formal, inspirado pela filosofia Ubuntu, que tem o objetivo de estimular para a liderança servidora ao serviço da comunidade, proporciona também oportunidades de formação noutros contextos, nomeadamente, para os profissionais que trabalham diariamente com os alunos.
Assim, aconteceu este primeiro momento que contou com a participação de 12 Assistentes Operacionais que, ao longo do dia refletiram, a partir de várias dinâmicas, sobre a importância da valorização das relações humanas, a interdependência e a responsabilidade perante o outro.
Estas sessões de formação têm também o propósito de promover as capacidades socio-emocionais de cada um e ainda potenciar competências de comunicação, de criatividade, gestão de conflitos e de negociação.
No final do encontro, todos os intervenientes manifestaram a sua satisfação pelas atividades realizadas e gratidão pelos momentos de partilha vividos.
No encerramento e antes do “Brinde à Mudança” e da entrega dos certificados da ação aos participantes, a diretora do Agrupamento de Escolas de Ourém, Sandra Margarida Pimentel, enalteceu a importância da filosofia e método Ubuntu enquanto espaço de valorização pessoal, profissional e social de cada um e, desse modo, em prol de toda a comunidade escolar. Por fim agradeceu também à equipa formadora, que orientou esta sessão e que é constituída por 8 elementos, entre professores, uma educadora social e uma educadora de infância.
A Academia de Líderes Ubuntu na EBSO resulta de uma parceria entre o Instituto Padre António Vieira (IPAV), o Agrupamento de Escolas de Ourém e a Câmara Municipal de Ourém.
